måndag 16 februari 2015
De första tre veckorna
Nu när jag ser tillbaka på de första veckorna tycker jag att det har gått bra för den eleven med skadad hand. Jag har medvetet fokuserat mer på de teoretiska bitarna för att hen inte ska missa för mycket praktik. Vid de tillfällena då vi jobbar praktiskt har hen fått analysera vad de andra gör genom att dokumentera och använda sig av frisörterminologi. Vid ett tillfälle fick hen göra en kahoot till de andra i klassen. Då skrev hen frågeställningar och svar vilket blev en rolig studieteknik som utmanade de andra i klassen.
Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)
Hej! Kul att läsa om hur du hanterade den elev som var skadad. Detta ska jag ta med mig i min ridundervisning dvs att låta dem vara aktiva om de inte kan vara med!
SvaraRaderaDet har fungerat bra. Eleven har vid tillfälle jobbat ikapp med det som missats och är nästan ikapp.
SvaraRadera